EL PAPEL DEL DOCENTE ACTUALMENTE EN LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA DEBE SER ACTIVO, QUE PROMUEVA LA INVESTIGACIÒN Y DESPIERTE EL INTERÈS EN EL NIÑO POR INVESTIGAR Y QUE EL MISMO LLEGUE A UNA CONCLUSIÒN DE LOS EVENTOS HISTÒRICOS QUE A LO LARGO DE NUESTRO TIEMPO HAN SUCEDIDO; QUE DESAFORTUNADAMENTE NO TODAS LAS ESCUELAS Y LOCALIDADES CONTAMOS CON AVANCES Y POSIBILIDADES QUE LA TECNOLOGÌA TE PUEDA BRINDAR COMO EL USO DE INTERNET, PERO SÌN EMBARGO SE PUEDE HACER USO DE DIFERENTES ESTRATEGIAS QUE HARÀN QUE LOS ALUMNOS ESTÈN ACTIVOS EN SU APRENDIZAJE, HACIENDO USO DE DIFERENTES ESTRATEGIAS QUE EN ÈSTE CURSO SE NOS HAN PRESENTADO Y QUE CON LA ÙNICA FINALIDAD DE MEJORAR NUESTRAS PRÀCTICAS DE ENSEÑANZA NOS POSIBILITAN A SUPERAR LOS MÈTODOS QUE HOY EN DÌA SE REALIZABA EN EL SALÒN.
LA IMPORTANCIA DE LA HISTORIA EN LA ESCUELA PRIMARIA RESIDE EN LA UTILIZACIÒN DE LOS SABERES Y CONOCIMIENTOS QUE EL ALUMNO PUEDA ASIMILAR PARA APLICARLOS A SU CONTEXTOS Y QUE LE GENEREN APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS.
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